Giornate Fai

Le Giornate FAI prevedono la preparazione degli studenti nel ruolo di “Giovani Ciceroni”, formati per diventare guide culturali di un sito storico-artistico o paesaggistico proposto.

Tipologia

Progetti area umanistica

Anno

2025/2026

Descrizione

Le Giornate FAI prevedono la preparazione degli studenti nel ruolo di “Giovani Ciceroni”, formati per diventare guide culturali di un sito storico-artistico o paesaggistico proposto. Il percorso include attività di studio e approfondimento del patrimonio, acquisizione di tecniche di comunicazione, storytelling e public speaking, oltre alla raccolta e rielaborazione di contenuti utili alla visita guidata. Gli studenti saranno inoltre istruiti su accoglienza dei visitatori, gestione dei gruppi e cura delle informazioni, con l’obiettivo di offrire un’esperienza coinvolgente, accurata e di valore educativo, promuovendo al contempo la tutela e la conoscenza del patrimonio culturale.

Stato

Presentato

Inizio

2025-10-10

Fine

2026-05-30

Obiettivi

  • valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento
    all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante
    l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning
  • potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia
    dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e
    dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati
    operanti in tali settori
  • sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità
  •  sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali

Risultati

Si prevede che gli studenti sviluppino capacità di comunicazione efficace, public speaking e storytelling, applicandole nel ruolo di guide culturali. L’attività porterà a una maggiore conoscenza e consapevolezza del valore del patrimonio, insieme al potenziamento di competenze organizzative e di gestione dei gruppi. È atteso inoltre un rafforzamento di
responsabilità, collaborazione e accoglienza, offrendo visite guidate coinvolgenti e contribuendo alla promozione e alla tutela del sito proposto.

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