Luoghi, storie e voci
l progetto "Luoghi, Storie e Voci" è un'iniziativa che mira a valorizzare il patrimonio culturale e la memoria storica di territori specifici attraverso narrazioni, laboratori (teatro, musica, scrittura) e la raccolta di testimonianze orali.
Tipologia
Progetti territorio e ambiente
Anno
2025/2026
Descrizione
l progetto "Luoghi, Storie e Voci" è un'iniziativa che mira a valorizzare il patrimonio culturale e la memoria storica di territori specifici attraverso narrazioni, laboratori (teatro, musica, scrittura) e la raccolta di testimonianze orali.
Stato
Presentato
Inizio
2025-10-10
Fine
2026-05-30
Obiettivi
- potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali settori
- sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la
valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione
all'autoimprenditorialità
Luogo
Scuola Secondaria di primo grado Don Salvatore Vitale - Sede Centrale
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Indirizzo
Via Signorelle a Patria, 3
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CAP
80014
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Orari
8-14
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Email
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PEC
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Telefono
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Organizzato da
Risultati
I risultati attesi del progetto prevedono un potenziamento delle competenze espressive e comunicative degli studenti, con un uso più consapevole ed efficace del corpo, della voce e del linguaggio non verbale. Il percorso favorirà l’ascolto attivo, la collaborazione e una gestione più positiva delle dinamiche di gruppo, rafforzando fiducia, cooperazione, inclusione e rispetto reciproco. È atteso inoltre un incremento di creatività, spontaneità e pensiero critico, insieme a
un miglioramento del benessere psico-fisico e a una partecipazione più attiva e costruttiva nel contesto scolastico.

